ВОЕННАЯ МЫСЛЬ № 4/1986, стр. 3-13
Решения XXVII съезда КПСС - в жизнь!
О руководстве контрпропагандой в армии и на флоте*
Генерал-майор Н. В. ШЛПАЛИН
НОВИЗНА и масштабность выдвинутых XXVII съездом КПСС задач повышают требования к идейно-воспитательной работе. Партия, подчеркивается в новой редакции Программы КПСС, будет делать все необходимое для того, чтобы в полной мере использовать преобразующую силу марксистско-ленинской идеологии для ускорения социально-экономического развития страны, вести целеустремленную работу по идейно-политическому, трудовому и нравственному воспитанию советских людей, формированию гармонично развитой, общественно активной личности, сочетающей в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.
Характерная черта нашего времени - неодолимое движение человечества к социализму и коммунизму. С каждым годом новые и новые миллионы сторонников завоевывает коммунистическая идеология, что вызывает бешеную злобу империалистической реакции. Чем сильнее ход исторического развития подтачивает позиции империализма, говорится в новой редакции Программы КПСС, тем более враждебной интересам народов становится политика его наиболее реакционных сил. Империализм оказывает ожесточенное сопротивление общественному прогрессу, предпринимает попытки остановить ход истории, подорвать позиции социализма, взять социальный реванш во всемирном масштабе.
Современная буржуазная идеология переживает глубокий кризис, но это, разумеется, не означает, что вопросы борьбы с ней становятся менее значимы, чем прежде. Как никогда, актуальны слова В. И. Ленина: «Когда идейное влияние буржуазии на рабочих падает, подрывается, слабеет, буржуазия везде и всегда прибегала и будет прибегать ксамой отчаянной лжи и клевете» (Поли. собр. соч., т. 25, с. 352).
Острейшая конфронтация двух мировоззрений на международной арене отражает противоположность двух мировых систем - социализма и капитализма. В стремлении затормозить ход революционного процесса, противостоять идеологическому наступлению прогрессивных сил наш классовый противник усиливает враждебную активность, пытается прямыми и опосредованными воздействиями оказать размывающее влияние на сознание населения социалистических стран, нагромождает горы клеветы на Советский Союз, его Вооруженные Силы.
Совершенствуется огромная пропагандистская машина монополистической буржуазии. По сути дела, классовый противник начал новый тур «психологической войны» и пытается сегодня атаковать нас по узловым проблемам внутренней и внешней политики. Развязанная империализмом «психологическая война», отмечается в Политическом докладе ЦК КПСС XXVII съезду партии, не может квалифицироваться иначе, как особая форма агрессии, информационного империализма, попирающих суверенитет, историю, культуру народов. Это и прямая политико-психологическая подготовка к войне, не имеющая, естественно, ничего общего ни с действительным сопоставлением взглядов, ни со свободным обменом идей, о чем фарисействуют на Западе. Под маской защитников гуманизма и прав человека идеологи капитализма пытаются навязать социалистическому миру нормы и стандарты чуждого нам образа жизни, «разрыхлить» сознание людей, сделать его восприимчивым к мелкобуржуазным идеям. «Не надо обладать особым политическим зрением, - отмечает Генеральный секретарь ЦК КПСС товарищ М. С. Горбачев, - чтобы видеть, как империализм в последние годы усилил подрывную работу и координирует свои действия против социалистических государств. Это распространяется на все сферы - политическую, экономическую, идеологическую и военную».
Наши классовые враги действуют все более нагло и коварно. Никакие переговоры не сопровождаются с их стороны каким-либо ослаблением идеологической и пропагандистской конфронтации с СССР. Наоборот, борьба становится все более сложной и острой. Она ведется империалистическими силами настойчиво, изворотливо. Изощряясь в клевете и апеллируя к разного вида предрассудкам и пережиткам в сознании людей, интерпретируя в своем духе события и факты, враги всячески пытаются навязать советским людям свою точку зрения на процессы и явления общественной жизни.
Гонка вооружений и пропаганда антикоммунизма, антисоветизма идут в США рука об руку, взаимно дополняя друг друга. Из-за рубежа нам постоянно «подбрасывают» всевозможные идейки, которыми классовый враг стремится очернить реальный социализм, приукрасить империализм, его грабительскую бесчеловечную политику и практику. За последнее время в действиях современного антикоммунизма заметно усилились попытки посеять в сознании советских людей ядовитые семена религиозных предрассудков.
Вот почему в сложившихся условиях Коммунистическая партия видит свою важнейшую задачу в том, чтобы развивать политическую бдительность советских людей, воинов Вооруженных Сил СССР, их непримиримость к враждебным взглядам, умение с четких классовых позиций оценивать общественные явления, отстаивать идеалы и духовные ценности социалистического общества.
В документах XXVII съезда КПСС четко выражена линия партии в борьбе против буржуазной идеологии, требующая вести ее решительно, бескомпромиссно, постоянно. Эта линия прочно опирается на указание В. И. Ленина, который всегда считал задачу борьбы с идеологическими происками классового противника одной из центральных в деятельности партии.
Учитывая остроту и сложность современного идеологического противоборства, партия ставит задачу улучшения контрпропаганды как внутри страны, так и среди зарубежной аудитории. Высокое качество и эффективность контрпропаганды обеспечиваются последовательным претворением в жизнь ленинских принципов ее ведения. Главное, указывал В. И. Ленин,- это классовый подход к борьбе идей. Вождь партии учил видеть за модной маской буржуазной идеологии ее реакционную сущность, социально-классовое содержание, прорываться сквозь дымовую завесу демагогии и лжи, красивых фраз и лицемерия.
«Нейтральности», «беспартийности» буржуазных идеологов коммунисты противопоставляют воинствующую партийность. Этот незыблемый ленинский принцип нацеливает на активное разоблачение враждебных социализму идей, на глубокое овладение марксистско-ленинским методом классового анализа явлений общественной жизни. В современных условиях все чаще приходится встречаться с попытками буржуазных пропагандистов объявить партийность, классовый подход к социальным явлениям «односторонним», заменить его абстрактным, «общечеловеческим». Эти и подобные им утверждения полностью несостоятельны. Прикрываясь лозунгом беспартийности, враждебная пропаганда тем самым пытается распространить реакционные взгляды во имя классовых интересов буржуазии.
Важнейший ленинский принцип контрпропаганды - ее наступательный характер. В. И. Ленин указывал, что наши действия в этом направлении ни в коем случае не должны иметь элементы оправдывания, а содержать пропаганду собственных взглядов, вестись в наступательном духе. «...Отвечать на нападения, - писал Владимир Ильич, - мы привыкли не защитой, а контрнападением» (Поли. собр. соч., т. 6, с. 91).
Весьма важной в методологическом отношении представляется общеизвестная истина, что не на каждый из выпадов враждебной пропаганды мы обязаны реагировать, так как вполне очевиден без доказательств и опровержений их откровенно фальсификаторский, надуманный, а иногда и провокационный характер. Изворотливости и беспринципности буржуазных пропагандистов, отмечается в Политическом докладе ЦК КПСС XXVII съезду партии, должны быть противопоставлены высокий профессионализм наших идеологических работников, мораль социалистического общества, его культура, открытость информации, смелый и творческий характер нашей пропаганды. Нужна наступательность - ив том, что касается разоблачения идеологических диверсий, и в доведении правдивой информации о реальных достижениях социализма, социалистическом образе жизни.
Принцип упреждения в контрпропаганде предполагает, что она всегда должна быть достаточно гибкой, оперативной и целеустремленной, давать вылазкам противника своевременный и аргументированный отпор. Наше стратегическое упреждение заключается в формировании у всех советских людей высокого уровня политического сознания, которое начинается с патриотического и интернационального воспитания. Опережение тактическое связано с нашей оперативностью в повседневном информировании людей, в навязывании идеологическому противнику таких тем, вопросов, направлений борьбы, которые заставляют его занимать оборонительные позиции. Это - исторические достижения реального социализма, внутренняя и внешняя политика Советского Союза, советский образ жизни, антинародный, бесчеловечный характер империализма, его эксплуататорская сущность и др. Совершенно очевидно, что в отдельных случаях мы вынуждены осуществлять и ответные действия. Но в основе контрпропагандистской деятельности все же лежит стремление упредить противника в освещении тех или иных событий.
Названные, как и некоторые другие, принципы контрпропаганды показывают, что эта сфера идеологической деятельности партии является наиболее динамичной, требующей постоянного внимания. Что делает нашу позицию в идеологической борьбе с классовым противником действительно сильной, по-настоящему наступательной? Это великая правда исторического развития, которая на нашей стороне и которую представляют наш социалистический строй, вдохновляющие планы совершенствования социализма. Важно поэтому позаботиться, чтобы всеми средствами пропаганды еще ярче и убедительнее показывать всесторонний расцвет материальных и духовных сил нашего общества, фундаментальные ценности социализма, благородство и чистоту помыслов и чаяний советских людей. КПСС, говорится в новой редакции Программы партии, видит свою задачу в том, чтобы нести народам правду о реальном социализме, внутренней и внешней политике Советского Союза, активно пропагандировать советский образ жизни, наступательно, аргументированно раскрывать антинародный, бесчеловечный характер империализма, его эксплуататорскую сущность. Она будет воспитывать у советских людей высокую политическую сознательность и бдительность, умение с четких классовых позиций оценивать общественные явления, отстаивать идеалы и духовные ценности социалистического общества.
Контрпропаганда в Вооруженных Силах является составной частью всей политико-воспитательной работы в армии и на флоте, важным звеном системы идеологической деятельности командиров, политорга-нов и партийных организаций. Если попытаться в общем плане сформулировать ее сущность, то это - совокупность организационных, идеологических и социально-психологических мероприятий командиров, политорганов, штабов, партийных и комсомольских организаций, направленных на создание информационно-пропагандистских барьеров против проникновения в воинскую среду враждебной пропаганды, ее разоблачение, противодействие распространению и восприятию личным составом чуждых социализму идей и взглядов, на воспитание у него политической бдительности, идейной стойкости и непримиримости к классово чуждой идеологии. Эта формулировка, разумеется, не является всеобъемлющей или окончательной. Она может дополняться и уточняться, но в целом же, на наш взгляд, отражает те основные требования, которые партия ставит перед контрпропагандой.
Боевая, оперативная контрпропаганда сейчас выдвинулась на передний край всей идеологической деятельности командиров, политорганов и партийных организаций Вооруженных Сил. Это обусловлено как реальностями идеологической борьбы на международной арене, так и возросшими задачами духовной закалки воинов.
Фронт идеологической борьбы становится все более активным, более острым и в наших армейских условиях. Усиливается напор подрывной пропаганды против Советских Вооруженных Сил. В целях непрерывного воздействия на личный состав исследовательские учреждения, государственные и военные органы Запада усиленно ведут сбор различного рода «материалов», которые впоследствии можно было бы использовать против советских воинов. Стряпаются всевозможные фальсификации и клеветнические измышления, цель которых - создать извращенное представление о Советских Вооруженных Силах, о воинской службе. Постоянные объекты нашей контрпропагандистской деятельности - силы войны, военные приготовления империалистов по всем линиям, попытки США добиться военного превосходства, истинные устремления реакционных сил империализма, военно-промышленного комплекса.
Обстановка, таким образом, повелительно диктует: нельзя вопросы противодействия враждебной пропаганде игнорировать или отодвигать в сторону. На этом ключевом направлении идеологической, массово-политической работы не менее, чем на других направлениях, нужны деловитость, организованность, четкий контроль и проверка исполнения, умение добиваться действенных результатов. То, что наши позиции в борьбе с буржуазными идеологами прочные, вполне очевидно. «Психологическая война» США и НАТО против СССР, тем более подрывные идеологические акции против Советских Вооруженных Сил, вне всякого сомнения, не имеют реальных шансов на сколько-нибудь значительный успех. Но даже малейшее ослабление идеологической борьбы совершенно недопустимо. Самое опасное в этом деле - недооценка действий классового противника, благодушие, пассивность. В идеологической борьбе нет вакуума: нашими недоработками обязательно воспользуется классовый противник. Под этим углом зрения и необходимо посмотреть на уроки контрпропагандистской работы последнего времени.
В армии и на флоте немало сделано и делается по совершенствованию контрпропаганды. Многие командиры, политорганы и штабы в более конкретном плане стали заниматься организацией системы контрпропаганды. Повысилась их руководящая и координирующая роль в этом деле. Проблемы контрпропаганды стали чаще обсуждаться в политорганах и партийных организациях, на семинарах и совещаниях офицерского состава. Все это помогает нашим кадрам глубже уяснить изменившийся характер и масштабы подрывных акций классового противника, правильно сориентироваться в понимании задач контрпропаганды.
Практически повсеместно сложились организационные структуры, которые дают возможность более планомерно вести контрпропагандистскую работу. В целом оправдали себя советы, секторы и рабочие группы контрпропаганды при политорганах. Более четко определились функции, задачи этих структурных форм. Главное в их деятельности: координация всей контрпропагандистской работы, выработка научно обоснованных рекомендаций, ориентировок, анализ эффективности проводимой работы, изучение общественного мнения, подготовка оперативной информации для идеологического актива. Очень важно, что руководителями их являются люди, способные принимать конкретные решения, наиболее опытные мастера пропагандистского дела - ученые, авторитетные специалисты, не только хорошо знающие проблемы современной идеологической борьбы, но и методически подготовленные для этой работы.
Более стройной стала система информирования сверху вниз по актуальным вопросам контрпропаганды. Намного лучше обстоит дело с поступлением в части и подразделения контрпропагандистских материалов. Редко, кто из идеологического актива обходится сейчас без такого издания, как бюллетень «Аргументы и факты». Хорошая практика планирования и организации контрпропагандистских акций накоплена в дни подготовки и празднования 40-летия Победы над гитлеровским фашизмом и японским милитаризмом.
Интересный опыт контрпропагандистской деятельности есть во многих округах, группах войск и на флотах. Что особенно характерно в этом плане? В политическом управлении Белорусского военного окру» га существует хорошая практика подготовки контрпропагандистских кадров. Продуманно выделяют специфические для себя проблемы политорганы Группы советских войск в Германии. Четко настроили на активное противодействие идеологическим диверсиям противника систему политической учебы, всю массово-политическую работу в Прибалтийском военном округе. Думается, что творческое заимствование этого опыта политорганов и штабов сыграло бы повсеместно положительную роль. Такой опыт есть в каждом округе, на каждом флоте. Другое дело, не везде одинаково научились использовать то, что уже проверено практикой и доказало свою эффективность. В этом, пожалуй, наиболее слабое звено всей системы контрпропаганды.
Наличие сложившейся структуры, конечно, много значит, но это еще не самое главное. Контрпропаганда - дело, требующее исключительной инициативы, оперативности, творчества, постоянного поиска. К сожалению, многие политорганы и партийные организации, создав у себя советы и рабочие группы, на этом и остановились. Вся их контрпропагандистская деятельность, по существу, замыкается на составлении планов, постановке общих задач. А вот конкретное руководство советами и рабочими группами по контрпропаганде не всегда обеспечивается. Советы и рабочие группы не везде ведут активную работу главным образом по той причине, что просто порой не знают, чем они должны заниматься, в чем должна состоять их деятельность сегодня, завтра. Нигде и никто не снимал с политорганов, парткомов, бюро ответственности за организацию и ведение контрпропаганды в подразделениях. И одно из важнейших слагаемых этой ответственности - постоянно и самым конкретным образом направлять деятельность советов, рабочих групп, коммунистов, ответственных за организацию контрпропаганды, активно вникать во все другие стороны этой многогранной работы.
В практике нашей армейской контрпропагандистской работы мы полемизируем с идеологическим противником не столько при непосредственном столкновении с ним лицом к лицу, сколько когда имеем дело с последствиями его информационно-пропагандистского проникновения в воинскую среду. Такая задача возникает тогда, когда допускается явное послабление или упущение в работе с людьми. Хорошо поставленная пропаганда исторических достижений и преимуществ социализма, воспитание воинов армии и флота на идеях марксизма-ленинизма, пролетарского, социалистического интернационализма - это, естественно, лучшая контрпропаганда. Вместе с тем контрпропаганда - это и решительная борьба с враждебными кампаниями, идеологическими диверсиями противника, со слухами и обывательскими оценками важных политических событий и проблем.
Вполне понятно, что абсолютное большинство враждебных идеологических атак терпит крах, сталкиваясь с глубоким патриотизмом, идейно-политическими убеждениями личного состава армии и флота. Но кто-то из воинов может быть сбит с толку подрывными акциями классового противника. В чем это проявляется? У одних следы информационного психологического воздействия из-за рубежа заметны в идеологически неверных суждениях, в налете политической наивности, пацифизма. У других - в склонности к некритическому восприятию враждебной пропаганды. К сожалению, встречаются и любители распространять всевозможные слухи, пущенные чаще всего западными «голосами». При этом враждебные социализму силы не гнушаются передачей всякого рода сплетен, прямой дезинформацией, сочинением пошлых анекдотов, распространением низкопробной псевдокультурной продукции. Вот почему вопросы формирования у военнослужащих стойкого иммунитета против буржуазной идеологии, политической бдительности ни в коем случае не должны сходить с повестки дня.
Руководство контрпропагандой, как и любым другим участком идеологической работы, не терпит конъюнктурного подхода. Акцентированное внимание к ней обусловлено факторами долговременного значения, принципиальными требованиями Программы КПСС о решительном искоренении в массово-политической и пропагандистской работе проявлений пустословия, формализма, примитивизма, о приближении содержания, форм и методов этой работы к решению стоящих перед Вооруженными Силами задач. В свете тех больших и ответственных задач, которые определены XXVII съездом партии в области идейно-воспитательной работы, предстоит поднять и эффективность всей системы контрпропаганды. В этой связи, на наш взгляд, следует обратить внимание на следующие вопросы, которые сейчас имеют определяющее значение.
Первое. Особую важность в практике контрпропаганды представляет постоянный контроль и анализ ее состояния, продуманное планирование. В ряде мест почему-то снизилось внимание к этому делу. Некоторые командиры, политорганы, штабы, партийные организации стали реже обращаться к проблемам повышения оперативности и наступательности в борьбе с подрывными идеологическими акциями классового противника. Контрпропагандистские мероприятия нередко разрабатываются и вносятся в текущие и перспективные планы, что называется, для «галочки», без учета конкретной идеологической ситуации, календаря исторических дат, политических событий. Оснований для такого ослабления внимания к боевитости контрпропаганды никаких нет. Добиваться большей активности контрпропаганды - это значит живо откликаться в ней на динамику современной жизни, как можно точнее ориентировать всю нашу идейно-воспитательную работу на знание идеологической ситуации, точную оценку того, что, в какой форме и по каким каналам пытается протащить к нам противник. Только в таком случае мы можем дать его вылазкам своевременный и доказательный отпор.
Систематически и целенаправленно занимаются изучением идеологической обстановки политорганы и штабы Ленинградского военного округа. Это помогает им более точно учитывать каналы проникновения буржуазной идеологии, источники тенденциозной информации, определять контрпропагандистские направления, своевременно вырабатывать наиболее убедительные тезисы и аргументы против возможных подрывных акций противника. Более широкий характер приобрели здесь меры по созданию информационно-пропагандистских барьеров против проникновения в воинскую среду фальшивок враждебной пропаганды. В ряде округов и флотов создана система поиска и накопления данных об идеологической обстановке в местах дислокации войск (сил), характере враждебных акций. На кораблях Тихоокеанского флота, например, ни один экипаж не уходит в поход, не ознакомившись с тем, что может ожидать его в плане психологических и идеологических диверсий. Заранее подбираются литература, магнитофонные записи, киножурналы. Пропагандистский и агитационный актив обеспечивается материалами по разоблачению буржуазной идеологии. Таким образом, упреждать действия буржуазной пропаганды и успешно их нейтрализовать- вот о чем нужно всегда проявлять заботу.
Второе. В руководстве контрпропагандой требуется более основательный и оперативный поворот всей политико-воспитательной работы к актуальным проблемам идеологического противоборства с империализмом, пропаганде советского образа жизни, разоблачению антинародного, бесчеловечного характера империализма, его эксплуататорской сущности-. За последнее время заметнее стала контрпропагандистская направленность занятий в системе марксистско-ленинской подготовки офицеров, политической учебы прапорщиков и мичманов, политзанятий сержантов и старшин, солдат и матросов. Политорганы и партийные организации Центральной группы войск, например, на занятиях, семинарах и сборах пропагандистов четко раскрывают характер подрывных действий классового противника по тем или иным направлениям, вооружают их аргументами и фактами, необходимыми для разоблачения фарисейства буржуазной пропаганды.
В качестве боевого контрпропагандистского средства в войсках и на флотах активно и повсеместно используется устная агитация. В живом общении, в тесной связи с людьми командиры, политработники, партийные и комсомольские активисты, пропагандисты и агитаторы вырабатывают у воинов идейные убеждения, формируют у них правильные взгляды на события международной жизни, разоблачают разного рода происки заокеанских «крестоносцев» и их подпевал. Усилился фронт наступательных действий против фальшивок, лживых тезисов подрывной пропаганды врага. Более четкую контрпропагандистскую направленность приобрели лектории, кинолектории, вечера и утренники, посвященные пропаганде советского образа жизни. Приглашаются на встречи с воинами ветераны партии, Вооруженных Сил, герои войны и труда, люди, которым приходилось бывать в капиталистических странах и знакомиться с деградирующей культурой буржуазного мира. Они особенно интересно и убедительно рассказывают, как империалистическая пропаганда скрывает пороки и язвы буржуазного образа жизни. Активизировали свою деятельность библиотеки, справочно-информаци-онные центры.
Опыт показывает, что в контрпропагандистской работе очень важно широко использовать такие формы, которые побуждали бы личный состав к активной, творческой деятельности, к размышлениям. Не секрет, что в подразделениях для воинов читается много лекций и докладов, но мало проводится диспутов, викторин, различных конкурсов, где участники этих мероприятий могли бы высказывать суждения, отстаивать правильные позиции, учиться полемизировать.
Существенн ую роль в. усилении контрпропагандистской работы играют средства массовой информации и пропаганды: печать, радио и телевидение. На страницах газет и журналов все чаще стали появляться материалы с разоблачением идеологических происков империализма. Во многих окружных, групповых, флотских газетах постоянно публикуются материалы под рубриками: «На фронтах идеологической борьбы», «Стратегия идеологических диверсий империализма», «Глазами советских людей» и другими. К сожалению, не все печатные органы отличаются целеустремленностью, системностью в подаче контрпропагандистских материалов.
Положительный эффект дает ежедневное прослушивание воинами информационных передач Всесоюзного радио и телевидения. В последнее время введены дополнительные выпуски новостей о событиях особой важности. Транслируется еженедельная телевизионная передача контрпропагандистской направленности для молодежи. Расширена информация по вопросам социально-экономической жизни страны, укрепления ее обороны, военно-патриотического воспитания. Большой интерес вызывают у воинов телевизионные программы «Время», «9-я студия», «Международная панорама», «Служу Советскому Союзу» и другие. Безусловно, все это при надлежащей распорядительности организаторов политико-воспитательной работы хорошо помогает удовлетворять информационный интерес личного состава.
Третье . Очень важно систему контрпропаганды распространить до первичного, низового звена - воинского коллектива. Именно в этой ячейке войскового организма больше всего узких мест. Пока слабо отлажен механизм взаимодействия между политорганами, штабами, организационными структурами округов, групп войск, флотов, с одной стороны, и политаппаратом и парторганизациями частей - с другой. Чем ниже спускаемся мы по структурной лестнице системы контрпропаганды, тем меньше коэффициент активности и эффективности этой работы. А ведь именно в воинских коллективах проходит передний край борьбы с буржуазной идеологией. В этой ячейке войскового организма виднее всего конкретные задачи и возможности работы с людьми. Только при четкой организации контрпропагандистской работы в воинском коллективе можно правильно оценить ее результаты и не по формальным, количественным показателям, а по качественным, отражающим состояние, настроения, информированность людей. Вполне понятно, что это звено должно быть наиболее основательно укреплено. Для этого необходимо научить командиров, политработников этих подразделений искусству контрпропаганды. Долг и обязанность старших товарищей - помочь им как можно быстрее обрести опыт работы с людьми, вести идеологическую борьбу с противником.
В жизни воинского коллектива все взаимосвязано. Поэтому близость руководителей к людям, к их подлинным нуждам и интересам - это важнейший элемент в контрпропагандистской работе. Наши утверждения о социальной справедливости, о ценностях коммунистической морали не сработают, если к конкретному человеку в коллективе не проявлять внимания, чуткости, допускать несправедливость. «Во всем, что касается человека, его труда, материального благополучия и отдыха, мы должны быть предельно внимательными»,- подчеркнул товарищ М. С. Горбачев на апрельском (1985 года) Пленуме ЦК КПСС. Шансы на успех в контрпропагандистской работе обязательно будут снижены, если в подразделении не дается решительный бой всему, что тормозит процесс закрепления в сознании военнослужащих социалистических идеалов, если из поля зрения командиров и политработников выпадает конкретный человек. К сожалению, переубеждать методом индивидуальной работы военнослужащих с ошибочными взглядами, неверным пониманием событий, общественных процессов не хватает то времени, то терпеливости, то настойчивости.
Важная составная часть работы по коммунистическому воспитанию воинов - борьба с проявлениями чуждой идеологии и морали, со всеми негативными явлениями, связанными как с пережитками прошлого в сознании и поведении людей, так и с недостатками практической работы в различных областях общественной жизни, с запаздыванием в решении назревших проблем. Речь идет о последовательном и настойчивом искоренении из жизни войск и сил флота нарушений воинской дисциплины, хищений и взяточничества, пьянства, частнособственнической психологии и стяжательства, подхалимажа и угодничества, а также других негативных явлений. Партия призывает решительно выступать против мягкотелости и беспринципности в борьбе с этим злом.
Четвертое. Нельзя успешно вести пропаганду и контрпропаганду, не имея четко работающего механизма обратной связи. Классиками марксизма-ленинизма очень верно подмечено: «Чтобы действовать с какими-либо шансами на успех, надо знать тот материал, на который предстоит воздействовать» (К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. 16, с. 195). Обратная связь позволяет конкретнее вести работу с людьми, дает возможность правильно видеть каналы контрпропаганды, точнее судить о результатах своих действий. Целенаправленное изучение потребностей и интересов военнослужащих, общественного мнения, получение строго объективной информации о настроениях, эффективности воспитательных мероприятий, анализ вопросов из писем военнослужащих - все это важнейшие элементы руководства контрпропагандой. Без этого бесполезно говорить о ее результативности. Правильный подход к делу в этом плане показывают командование и партийно-политический аппарат одной из частей Ракетных войск стратегического назначения. Для руководства этой части характерно глубокое изучение общественного мнения, тех социальных, нравственных процессов, которые происходят в воинских коллективах, постоянное видение возникающих проблем, оценка их с точки зрения возможности использования идеологическим противником. В части отработана и действует четкая система ответов на вопросы, которые поступают от военнослужащих на политических занятиях, политинформациях, тематических вечерах, лекциях.
Нельзя оставлять без принципиальной, партийной оценки действия тех военнослужащих, которые сознательно или несознательно допускают незрелые суждения, неправильно оценивают явления и события в мире и стране, распространяют всякого рода сплетни и слухи. Особенно велика роль в борьбе с такими явлениями коммунистов и комсомольских активистов. Разумеется, чтобы знать общественное мнение, упреждать появление нежелательных настроений, создавать прочные информационно-ограничительные барьеры против подрывных акций противника, надо больше бывать с людьми, постоянно общаться с ними. Хороший пример в этом подают командование и политическое управление Прикарпатского военного округа. Так, по их указанию в воинские коллективы для проведения групповых и индивидуальных бесед постоянно направляются генералы и офицеры штаба и управлений округа. Проходят эти встречи там, где живут, занимаются и отдыхают воины,- в казармах, ленинских комнатах, в перерывах между занятиями, в дежурных сменах.
Очень интересны и полезны эти беседы для обеих сторон. Люди довольны, что с ними советуются, ведут прямой разговор, не уходят от так называемых острых вопросов. Руководителям же такие встречи дают возможность глубже познать морально-психологический климат, настроения в воинских коллективах, помогают избежать самоуспокоенности.
Приходится, однако, сожалеть, что не все руководители стремятся к таким встречам в непринужденной обстановке. Прибудет иной из них в часть, проследует в кабинет, пройдет по территории, по учебным полям, заглянет в парк боевых машин и этим ограничится. Нет, чтобы обязательно встретиться с солдатами, сержантами, офицерами, профессиональным взглядом оценить политико-моральное состояние, что-то посоветовать, в чем-то помочь. Необходимо всячески побуждать и поощрять личное участие руководителей любого ранга в идейно-воспитательной работе с личным составом. Это даст уверенность людям и поднимет авторитет руководителя.
Пятое. Центральное звено, от которого, собственно, зависит функционирование всей системы контрпропаганды,- это кадры. Разумеется, для работы в контрпропагандистской сфере нужны особо подготовленные люди, способные наладить дело, вести диалог, отвечать на вопросы. Главное, чтобы каждый из них обладал глубоким научным мировоззрением, был хорошо эрудированным. Необходимо также иметь ясное представление о характере контрпропагандистского выступления, его отличии от прямой позитивной пропаганды, владеть методикой полемики. Не менее важно для работника идеологического фронта быть принципиальным в отстаивании своих убеждений, непримиримым к недостаткам, различного рода отклонениям от принципов и норм коммунистической морали, уметь проявить волю и характер в борьбе со всем, что мешает нашему движению вперед. Такой человек, отмечал В. И. Ленин, «видя зло, берется деловым образом за борьбу: поддерживает открыто и официально кандидатуру хорошего работника Ивана, предлагает сменить плохого Петра, возбуждает дело - и ведет его энергично, твердо, до конца - против проходимца Сидора, против протекционистской выходки Тита, против преступнейшей сделки Мирона...». Но встречается и другой тип работника, о котором В. И. Ленин с убийственным сарказмом писал, что он «хныкает, плачется, теряется перед любым проявлением безобразия и зла, лишается самообладания, повторяет любую сплетню, пыжится говорить нечто несвязное о «системе» (Поли. собр. соч., т. 52, с. 228). Таким безвольным, «размагниченным» нытикам партия призывает давать решительный отпор.
Поучительный опыт работы с контрпропагандистскими кадрами накоплен политическим управлением Войск противовоздушной обороны. Работники политуправления систематически выезжают на места, чтобы настроить и подготовить агитационно-пропагандистские кадры для работы в контрпропагандистской сфере. В лекторских группах, агитпроп-коллективах и агитпропгруппах выделены специальные секции контрпропаганды. С контрпропагандистами отдельно проводятся занятия, инструктажи, семинары. Пропагандистский и агитационный актив лучше стал обеспечиваться материалами, помогающими разоблачать ухищрения враждебной пропаганды. Большим подспорьем в этом деле служит та справочная и информационная литература, которая в определенной периодичности разрабатывается в политических управлениях округов, групп войск, флотов и направляется в политорганы. В ряде мест усилиями политорганов созданы кабинеты контрпропаганды, где можно получить консультацию, почерпнуть знания о формах и методах подрывных действий противника.
Идеологическая, политико-воспитательная работа в армии и на флоте немыслима сейчас без боевой наступательной контрпропаганды. Это особое, специфическое направление в работе командиров, политорганов, штабов и партийных организаций. С каждым днем их деятельность в этой области становится все более активной, разносторонней и конкретной. Она способствует формированию у воинов глубокой коммунистической убежденности, непримиримости к чуждым идейным влияниям. Выработать у личного состава Вооруженных Сил духовную несгибаемость и моральную стойкость, высокую гражданственность и политическую бдительность, умение всегда отстаивать коммунистические убеждения - такова задача всех работников идеологического фронта.
Горбачев М. С. Избранные речи и статьи.- М.: Политиздат, 1985, с. 24.
Горбачев М. С. Избранные речи и статьи, с. 16.
Для комментирования необходимо зарегистрироваться на сайте
Основные принципы контрпропаганды базируются на тех же психологических особенностях людей, что и принципы пропаганды, рассмотренные нами в предыдущем разделе. В то же время, контрпропаганда, как часть общей стратегии управления общественным сознанием, имеет свои специфические особенности.
Одна из главных таких особенностей заключается в том, что контрпропаганда подразумевает наличие априорной информации о целевой аудитории. Если задача по пропаганде какой-либо идеи ставится, как правило, применительно к широкой социальной группе, то целевая аудитория контрпропаганды значительно уже, ибо определяется сущностью тех идей, которые требуется нейтрализовать. И дело здесь не только в том, что, например, пропаганда антикоммунизма (т. е. контрпропаганда) бессмысленна в среде буржуазии, а антиреклама магазина подростковой одежды – в обществе пенсионеров. Дело в том, что имея информацию о нейтрализуемых идеях, можно довольно точно вычислить так называемые дивергентные группы, т. е. такие социальные группы, которые являются явными, или потенциальными, генераторами данных идей.
После того, как дивергентные группы вычислены, для субъектов этих групп создаются такие условия, в которых:
а) Крайне затруднен процесс эволюции каких-либо устойчивых идей.
б) Отсутствует какой-либо конструктивный обмен идеями между субъектами группы и, особенно, между субъектами группы и представителями внешних групп.
Первая задача решается через шизофренизацию сознания и привитие фактоориентированного мышления, вместо системоориентированного. На деле это достигается внедрением особой, шизофренической, культуры, основанной на ускоренных информационных потоках, когда мозг успевает запомнить информацию, но не обдумать ее. Кроме того, в образовании делается упор на изучение самих фактов, а не вопросов влияния этих фактов на различные аспекты действительности.
Вторая задача решается через изоляцию указанных групп от мейнстримовых информационных потоков с тем, чтобы степень их идейного влияния на общество была минимальной. Ситуация здесь аналогична тому, как если бы руководство химического завода, на котором из-за аварии произошли вредные выбросы, старалось бы не допустить попадания этих выбросов в реку. В нашем случае, с целью уменьшения выбросов вредных идей, дивергентные группы маргинализуются, а генерируемые ими идеи вытесняются в андеграунд, где они безопасны и не приносят ощутимого вреда. Достигается это с помощью современных технологий разрушения социальных сообществ, которые мы рассмотрим далее.
Если мы взглянем на современное информационное общество, то увидим, что описанные процессы шизофренизации особенно сильны среди двух пересекающихся социальных групп – молодежи и интеллигенции. В то же время люди старшего поколения, синие воротнички, представители традиционного общества, подвержены влиянию упомянутых факторов в значительно меньшей степени. Отчасти сие, конечно, объясняется разностью в образе жизни данных групп. Но, в то же время, нельзя не отметить, что есть и общая стратегия воздействия на эти активные и инноваторские части общества со стороны правящих классов. Выражается эта стратегия в трансформации образования (качественное системное образование становится доступным только для детей элиты), разрушении массовой культуры (четкое разделение на элитарную культуру, коммерческий мейнстрим и андеграунд), создании полностью изолированных субкультур. Подобные тенденции говорят о том, что манипуляторы сознанием и политтехнологи научились работать с социально опасными дивергентными группами, управляя их протестной активностью и направляя ее в безопасное русло.
Типы контрпропаганды.
Как уже было сказано, контрпропаганда ставит своей целью разрушение нежелательных информационных сущностей и их сокрытие от целевой аудитории. Это можно сделать двумя основными способами:
1.Цензура. Крайний способ контрпропаганды – прямая цензура, когда автору вредного сообщения просто затыкают рот. Типичный пример: менты скручивают “несогласного” с плакатом неугодного властям содержания. Цензура хорошо подходит для традиционных СМИ, таких как газеты, радио и телевидение. Неправильную передачу можно закрыть, своевольного ведущего – уволить, ненужный кусок текста из статьи можно просто вырезать. Этот тип контрпропаганды осуществляют главные редактора СМИ, отбирающие только удобные для владельцев данного СМИ новости и дающие слово только тем, кто говорит выгодные оным владельцам вещи.
2.Прямая контрпропаганда. В “демократическом” обществе прямая цензура не может использоваться на всю катушку, а значит, не эффективна. Поэтому, для борьбы с нежелательными идеями используется непосредственная (классическая) контрпропаганда, которая заключается в густом замешивании оных идей с разнообразными нечистотами. Эффект непосредственной контрпропаганды основан на том, что если человек говорит, а в него летят куски дерьма, то вникать в его идеи будет непросто, да и мало кто захочет это делать.
3.Неявная контрпропаганда. В отличие от прямой контрпропаганды и цензуры, она направлена не на само содержащие вредную идею сообщение, а на то, чтобы потребитель не смог эту идею из сообщения извлечь. Спектр инструментальных средств неявной контрпропаганды чрезвычайно широк, а достигаемый при грамотном сочетании различных инструментов эффект многократно превосходит результаты, получаемые только за счет прямых методов. Наиболее распространенным примером неявной контрпропаганды может служить управление вниманием аудитории, которая часто пропускает мимо ушей то или иное сообщение, отвлекаясь на другие, менее важные, но, тем не менее, активно обсуждаемые. Высший пилотаж – манипуляция дискурсом, когда публика вообще теряет способность понимать определенные вещи. Это достигается путем внедрения ей в мозг такого логико-лингвистического аппарата, в котором данные вещи просто нельзя выразить, а через это и воспринять. Но, об этом чуть позже, а пока рассмотрим основные достоинства и недостатки перечисленных типов контрпропаганды.
Цензура и непосредственная контрпропаганда активно применялись в СССР для пресечения проникновения буржуазных идей в сознание советских граждан. Тем не менее, они не помогли, ибо имеют один фундаментальный недостаток. Чтобы его проиллюстрировать, воспользуемся следующей аналогией из радиотехники: у нас есть приемники содержащего информацию сигнала, которые мы хотим оградить от приема нежелательной информации. Напрашивающийся способ сделать это – ослаблять сигнал от вражеских передатчиков так, чтобы он тонул в “белом шуме” и наши приемники не могли его оттуда извлечь. но проблема в том, что мы таким путем подавляем лишь сигнал, несущий информацию, а не саму информацию. Ибо, если приемник имеет настроенный полосовой фильтр и усилитель, то информация из шума будет извлечена, вопрос лишь во времени накопления и обработки сигнала. Так же и с советской контрпропагандой: запрещая явную прозападную агитацию и критику существующего строя, партийные функционеры ничего не могли поделать со скрытыми идеями, содержащимися в текстах и произведениях советских интеллигентов. Умеющий читать между строк читатель отлично понимал, что ему хотели сказать, а попытки цензоров усилить зоркость приводили лишь к паранойе, при которой даже детский стишок Чуковского “Тараканище” казался антисоветской агиткой. В то же время, цензура и прямая контрпропаганда имели одно существенное достоинство, заключающееся в том, что они являлись чистыми методами, т. е. удовлетворяли принципу “не навреди” по отношению к охраняемой главенствующей идеологии.
Значительно более агрессивной, опасной, а вместе с тем и действенной, является неявная контрпропаганда, направленная на сам процесс восприятия нежелательной информации. Если мы применим вышеописанную аналогию с приемом радиосигнала, то неявную контрпропаганду можно сравнить с применением активных коррелированных помех, которые способны не только лишить сигнал информационной составляющей, исказив его, но и расстроить частотный контур приемника, переориентировав его на прием ложного сигнала. Главным преимуществом такой стратегии является ее эффективность для разрушения нежелательных для восприятия людьми идей и сохранения, таким образом, идеологических монополий. Основная проблема такой контрпропаганды является обратной стороной ее силы и заключается в том, что из-за нее неизбежно страдает и охраняемая идеология. Поскольку “хорошие” сигналы, которые несут правильные идеи, тоже будут искажаться и страдать от действия активных помех. То, что в Советском Союзе преобладала именно первые два типа контрпропаганды, отчасти связано с тем, что советская идеология по своей природе не была буржуазной. И информационная война, которую вели советские коммунисты, была направлена не на разрушение вражеских идей, и не на сокрытие информации, а на защиту собственной идеологии в условиях свободы мысли и знания. Описывая приемы контрпропаганды, мы не будем рассматривать те из них, что относятся к прямой цензуре, поскольку они просты, очевидны и уже упомянуты нами. Поэтому, перейдем сразу к методам явной контрпропаганды.
В данной главе предпринята попытка показать цель, основные задачи, порядок организации и планирования информационно-пропагандисткой работы, ее место и роль в области обучения и воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации
Цели, задачи и порядок организации информационно-пропагандисткой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации
Информационно-пропагандисткая работа личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации осуществляется с 1993 года. Она является важнейшим фактором воздействия на все категории личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации, задающим направление всей воспитательной работы в воинских подразделениях.
Общее руководство информационно-пропагандисткой работой в подразделении, части возложено на командира, а ее непосредственная организация - на заместителя по воспитательной работе. Офицер несет ответственность за планирование, методическое обеспечение информационно-пропагандисткой работы, организует и проводит подбор, расстановку и обучение руководителей групп, обобщает и распространяет передовой опыт, вырабатывает предложения по комплектованию учебных групп, разрабатывает методические материалы и методику применения технических средств обучения и воспитания в ходе занятий.
В Руководстве по организации информационно-пропагандисткой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации подчеркивается: «Информационно-пропагандисткая работа является одним из основных предметом обучения личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации и важнейшей формой государственно-патриотического, воинского, нравственного, правового и эстетического воспитания» Руководство по организации информационно-пропагандисткой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации. Приложение к Приказу Министра обороны Российской Федерации № 170 (2005 г.) - п. 1..
Поэтому информационно-пропагандисткой работе уделяется особое внимание и отводится около 50 % от общего количества учебного времени. Это является прямым свидетельством того, что информационно-пропагандисткая работа играет важную роль в обучении и воспитании личного состава.
Информационно-пропагандисткая работа проводится во всех видах учебно-боевой деятельности войск (сил) Руководство по организации информационно-пропагандисткой работы в Вооруженных Силах Российской Федерации. Приложение к Приказу Министра обороны Российской Федерации № 170 (2005 г.) - п. 2.
В ходе занятий по информационно-пропагандисткой работы основное внимание уделяется изучению военнослужащими вопросов отечественной истории, традиций Российской армии и флота, проблем государственного и военного строительства, законодательства Российской Федерации, норм международного гуманитарного права, военной педагогики и психологии, практики обучения и воспитания личного состава.
Цель информационно-пропагандисткой работы заключается в разъяснении в Вооруженных Силах государственной политики в области обеспечения военной безопасности страны, формировании у личного состава осознанной готовности к защите Отечества, верности воинскому долгу, дисциплинированности, гордости и ответственности за принадлежность к Вооружённым Силам, своему виду войск, соединению, части, а также совершенствовании психолого-педагогических и правовых знаний военных кадров.
Достижение целей информационно-пропагандисткой работы предполагает последовательное решение ряда учебно-воспитательных задач.
Основными задачами информационно-пропагандисткой работы являются:
а) в области обучения личного состава:
§ вооружение военнослужащих знаниями об истории Отечества, о традициях его вооружённой защиты, актуальных проблемах государственного и военного строительства, о правовых нормах и морально-психологических основах военно-служебных отношений;
§ формирование у военнослужащих умения и навыков анализа и оценки событий военной истории, международной жизни и российской действительности, причин и характера войн и вооружённых конфликтов, умения аргументировано защищать и отстаивать позиции и интересы российского государства, его Вооружённых Сил;
§ совершенствование психолого-педагогических и правовых знаний, навыков и умений командиров, необходимых в практической деятельности по руководству воинскими коллективами;
б) в области воспитания военнослужащих:
§ формирование у личного состава государственно-патриотического сознания, чувства любви и верности своему Отечеству, его национальным, культурным и духовным ценностям на основе лучших образцов героической истории России, боевых традиций её вооружённых защитников;
§ воспитание у военнослужащих уважения к Конституции и законам Российской Федерации, сознательного отношения к исполнению воинского долга, требований Военной Присяги и общевоинских уставов, приказов командиров и начальников, личной ответственности за поддержание высокой боевой готовности и крепкой воинской дисциплины, выполнение поставленных задач;
§ развитие у воинов стремления к добросовестному освоению воинских специальностей, качественному выполнению военно-боевых задач, повышение профессионального мастерства, формирование морально-психологической готовности к решительным действиям в боевой обстановке;
§ формирование у командиров осознанной потребности в совершенствовании знаний, навыков, умений организации и проведения воспитательной работы с подчинённым См.: Методика организации и проведения информационно-пропагандисткой работы в полку (на корабле) / Под общ. ред. А.Н. Калиты? М.: Изд-во «Русь-РКБ», 1998. ? С. 4-5..
Условием успешного решения всей совокупности постановленных целей и задач является их умелая реализация в ходе каждого занятия, продуманное планирование и чёткая организация и функционирование всех звеньев системы информационно-пропагандисткой работы. При этом важно, чтобы полученные знания становились основой для самооценки каждым военнослужащим своей жизненной позиции, понимания смысла воинской службы, своей личной причастности и готовности к защите Отечества.
Основными документами, определяющими организацию и проведение информационно-пропагандисткой работы в Вооружённых Силах, являются:
· Приказ Министра обороны Российской Федерации от 2005г. № 170 «Об организации информационно-пропагандисткой работы в Вооружённых Силах Российской Федерации» (см. прил. 1);
· типовые учебные планы информационно-пропагандисткой работы личного состава Вооружённых Сил РФ на очередной учебный год (см. прил.2).
На основе указанных выше документов в части (подразделении) разрабатываются:
1. приказ об организации информационно-пропагандисткой работы на период обучения, в котором определяются:
Задачи информационно-пропагандисткой работы на период обучения;
Состав учебных групп, их руководители (заместители руководителя) и помощники;
Время и места проведения занятий по информационно-пропагандисткой работы;
Дни и время проведения инструктивно-методических занятий с руководителями информационно-пропагандисткой работы, а также должностные лица, отвечающие за их проведение;
Порядок выделения руководителям служебного времени для подготовки к занятиям;
Офицеры, прапорщики (мичманы), освобождаемые от плановых занятий по информационно-пропагандисткой работы.
К приказу прилагаются календарные учебные планы информационно-пропагандисткой работы для всех категорий военнослужащих и гражданского персонала полка.
2. Планы проведения ежемесячных инструктивно-методических занятий с руководителями информационно-пропагандисткой работы.
3. График проведения показных занятий для руководителей информационно-пропагандисткой работы полка.
4. График участия руководящего состава в проведении занятий информационно-пропагандисткой работы (разрабатывается ежемесячно).
5. График контроля учебных занятий в подразделениях полка (разрабатывается ежемесячно).
6. Листы проверок (докладные записки) о результатах контроля занятий (см. прил.3), донесения в вышестоящий орган военного управления, а также приказы командира о состоянии и мерах по совершенствованию информационно-пропагандисткой работы личного состава, издаваемых в течение учебного года (периода обучения) См.: Методика организации и проведения информационно-пропагандисткой работы в полку (на корабле) / Под общ. ред. А.Н. Калиты? С. 8-9..
В каждом воинском подразделении должны быть в наличии и своевременно разрабатываться:
1. Выписка из приказа командира части об организации информационно-пропагандисткой работы на период обучения и учебные планы в части касающейся.
2. Расписание занятий.
3. Раздел информационно-пропагандисткой работы в журнале боевой подготовки.
4. График проведения показных занятий для руководителей информационно-пропагандисткой работы подразделения.
5. Утвержденные непосредственным командиром планы (конспекты) проведения занятий у руководителей учебных групп по изучаемым темам.
Таким образом, информационно-пропагандисткая работа в Вооруженных Силах Российской Федерации является одним из основных предметов обучения личного состава и важнейшей формой государственно-патриотического, воинского, нравственного, правового и этического воспитания.
Планирование, учебное и информационно-методическое обеспечение информационно-пропагандисткой работы в Вооруженных
Силах Российской Федерации.
Планирование информационно-пропагандисткой работы осуществляется на учебный год (период обучения) в соответствии с указаниями и учебными планами, разработанными Главным управлением воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации.
На основе учебных планов с учетом указаний вышестоящих органов воспитательной работы, а также установленного на год (период обучения) объема учебных часов, в воинских частях (на кораблях), в ВВУЗах, организациях Вооруженных Сил Российской Федерации разрабатываются календарные учебные планы по информационно-пропагандисткой работы. Календарные учебные планы утверждаются соответствующими командирами (начальниками) и включаются отдельным разделом в план профессионально-должностной, командирской (боевой) подготовки.
Выделяемый резерв учебного времени используется в течение учебного года (периода обучения) для изучения текущего законодательства, материалов по актуальным вопросам государственного и военного строительства, проблемам обучения и воспитания военнослужащих, поддержания правопорядка и воинской дисциплины.
Порядок и нормы использования резерва учебного времени в подчиненных войсках (силах) устанавливаются органами воспитательной работы видов и родов войск Вооруженных Сил Российский Федерации, военных округов, объединений и им равных.
Занятия по информационно-пропагандисткой работе с офицерами соединений, воинских частей, подразделений, военных комиссариатов планируются и проводятся из расчета 6 учебных часов в месяц, в том числе 3 часа в дни командирской подготовки. Группы информационно-пропагандисткой работы офицерского состава, как правило, должны соответствовать группам профессионально-должностной и командирской подготовки. От плановых занятий освобождаются руководители учебных групп информационно-пропагандисткой работы.
Занятия с прапорщиками проводятся еженедельно по 2 часа в утреннее время в дни, установленные приказом командира воинской части. Группы прапорщиков создаются в масштабе воинской части. Занятия с солдатами, сержантами, старшинами, проходящими военную службу по контракту, проводятся еженедельно по 2 часа в утреннее время в дни, установленные приказом командира воинской части.
Занятия по информационно-пропагандисткой работе с солдатами, сержантами, старшинами, проходящими военную службу по призыву, проводятся в течение всего учебного года два раза в неделю по 2 часа в утреннее время.
В воинских частях кадра могут создаваться учебные группы информационно-пропагандисткой работы соответствующих категорий военнослужащих, состоящие из нескольких структурных подразделений и служб. Количество слушателей в группе не должно превышать 25-30 человек. Запрещается объединение учебных групп рядового и сержантского состава, за исключением проведения занятий
Хаддинг Скотт
Наше оружие – правда. Тактика контрпропаганды.
Некоторые наши единомышленники считают честность помехой. Более того, они полагают разумным, узнав о мошеннических приемах некоторых наших расовых недругов, следовать их примеру. Это неверный подход.
Тактические приемы, которыми пользуются наши враги, не всегда будут работать нам во благо. Во-первых, потому что методы наших врагов не соответствуют нашим целям. Приемы, которые действенны для разложения и ослабления народа, невозможно использовать для обратной задачи. Во-вторых, мы и сочувствующие нам отличаемся от наших врагов. Мы другой народ и у нас другой характер . В то время как евреи, черные и другие не белые сообщества ставят групповую солидарность над правдой, лучшие представители нашего народа поддержат оратора лишь в том случае, если он говорит чистую правду. Наконец, наш слабый голос может произвести сильное впечатление лишь при условии, что наша речь вполне убедительна. Мы обязаны блюсти достоверность, иначе – на фоне всепроникающей пропаганды, которую ведут враждебные Белым средства информации – нашим словам просто не будут верить.
Контрпропаганда
Правда, которую мы обязаны нести людям, имеет две отчетливые грани.
Правда должна главным образом способствовать развенчанию государственной пропаганды, при этом быть убедительной и опираться на достоверные источники.
Жак Эллюль определяет современную пропаганду как систематическое погружение населения в мировоззрение определенного типа. Вести современную пропаганду способно лишь государство или квази-государство, которое контролирует средства массовой информации и систему образования.
Погружение требуется потому, что сильное единое убеждение (у большого народонаселения) возможно поддерживать лишь при отсутствии противоречий. Это – очень уязвимое место системы. Это значит, что эффективная контрпропаганда гораздо менее затратна, чем пропаганда, на подрыв которой она направлена. Один-единственный маленький мальчик, который указывает на наготу короля, обладает огромной силой.
Наиболее очевидная форма контрпропаганды – это критика СМИ . Другой формой контрпропаганды является исторический ревизионизм . Такая базовая деятельность как общественные шествия тоже может быть эффективна, поскольку разбивает иллюзию единодушия и подает людям пример инакомыслия.
Эллюль отмечает, что переубедить людей в свою пользу не всегда главная задача контрпропаганды; часто целью является просто поколебать устоявшиеся убеждения . Несмотря на отвратительные последствия внедрения откровенно лживой доктрины расового равенства, если нам удастся всего лишь пробить бреши в стене страха, мешающей людям в этой доктрине усомниться, значит, наша контрпропаганда достигла цели, потому что восприятие и познание довершат дело. Когда некто выражает запретную мысль и вынуждает систему и общественность с этим мириться, – это уже победа, которая заставляет систему перейти в оборону.
Главный результат контрпропаганды – это не толпа новообращенных, которые готовы вступить в ряды расовой организации и платить партийные взносы. Не падайте духом, если такого не произойдет. Ожидать стоит иного, менее заметного и более масштабного эффекта – люди, которые ознакомились с вашей точкой зрения, станут более расположены ее обсуждать или, по крайней мере, начнут относиться к ней терпимо. Техника состоит в том, чтобы вежливо повторять мысль до тех пор, пока она не перестанет пугать. Такую работу можно вести в студенческих городках, в ток-шоу по радио (делая это мягко и осторожно) и так далее. Таким образом вы сможете расширить рамки приемлемых для обсуждения тем, а также побудить других высказываться откровеннее. Именно поэтому наши враги так отчаянно пытаются запретить конференции «Американского Возрождения» и очернить Пэта Бьюкенена за выступления на радио-шоу Джеймса Эдвардса. Они знают, что маленькие течи способны вылиться в потоп.
Контрпропаганда как форма распространения правды способна вызвать широкое сочувствие к нашему делу, потому что большинству Белых не нравится то, что происходит с нашим обществом, и потому, что контрпропаганда не стремится внушить убеждение, но лишь рассеять явное заблуждение, которое угнетает человека.
К кому мы должны обращаться
Побудить людей без смущения высказывать свои мысли по расовому вопросу – это только самое начало. Соображения большинства наших людей либо слишком умеренны, либо плохо аргументированы, и не позволяют решать наши задачи. Можно даже сказать, что в расовом вопросе наш народ руководствуется не соображениями, а простыми эмоциями. Нам необходима революция в народном образе мыслей, революция, которая с помощью хорошо обоснованной правды разобьет постоянно повторяемую лицемерную ложь.
Выбор правды в качестве оружия определяет и категории людей, к которым имеет смысл обращаться. Понятно, что в конечном итоге любая задумка, которая отвергает правдивый подход, обречена на провал; однако, следует помнить, что не каждый человек одинаково заинтересован в правде. Не равны даже возможности людей в распознавании правды. Мы должны обращаться к тем людям, которых можно убедить разумными доводами и фактами.
Мы не можем привлечь на свою сторону широкие массы. Большинство людей склоняются к взглядам, которые им чаще всего повторяют и которые озвучиваются большинством источников – не важно, насколько эти взгляды состоятельны; в этом и состоит проблема, ведь мы не владеем средствами информации. Мы также не сумеем заручиться поддержкой людей расчетливых , тех, которые в принятии важных решений исходят из своих узких интересов, а не из стремления к правде, потому что мы не располагаем крупными денежными суммами, способными их заинтересовать.
Более того, даже если удастся привлечь этих людей на свою сторону, на них нельзя будет положиться, потому что любое веяние из больших СМИ полностью изменит их взгляды и заставит забыть о том, что они утверждают сегодня. Следовательно, при наших крайне ограниченных средствах ставить своей основной целью переубеждение широких масс – это чудовищное расточительство.
Оставив попытки непосредственным убеждением привлечь к себе широкие массы , мы получаем огромное преимущество. Дело в том, что мы получаем возможность говорить всю правду как она есть, не ограничивая ее рамками приемлемости, которые наши враги навязали общественности. Не будучи обязаны уклоняться от различных запретных тем, мы сохраняем возможность излагать свои взгляды вразумительно, что совершенно необходимо для того, чтобы привлечь к себе думающих людей и помочь им прийти их к необходимым, основополагающим выводам.
Мы должны обращаться к духовно развитым людям, к тем, кто движим идеализмом. Это люди совести, презирающие фальшь, люди, чей внутренний голос не позволяет им уподобляться толпе, когда толпа пребывает в явном заблуждении.
Контрпропаганду следует направлять главным образом на людей, наиболее склонных к скептицизму; на думающих людей; на тех, кто на собственном опыте убедился в порочности системы и ее пропаганды: на тех, кто проводит большую часть жизни вне общественных ограничений (например, на фермеров и дальнобойщиков, излюбленную категорию Роберта Мэтьюса, когда он еще действовал строго в рамках закона) или на тех, кто в повседневной жизни привычно сталкивается с явлениями, противоречащими пропаганде равенства (например, на ветеринаров и полицейских).
Правда должна быть превыше всего. Уильям Лютер Пирс – самая значительная со времен Второй мировой войны фигура в американском расиализме – в значительной мере, или даже главным образом, был движим возмущением той ложью, что его окружала.
Уильям Лютер Пирс.
Носители нового мировоззрения
Нам будет сложнее найти понимание, когда мы пойдем дальше отражения нападок на гордость и самоопределение Белых и возьмемся объяснять, в чем причина этих нападок и кто их совершает; еще сложнее будет, когда мы начнем утверждать новый взгляд на мир, основанный на признании биологических групповых интересов. Для того, чтобы прийти к нашему мировоззрению, нужна не только совесть, но и хорошо развитая способность к размышлению. Довольно легко показать несправедливое отношение к Белым людям со стороны СМИ, правительства и различных организаций и разоблачить направленные против Белых идеи, которые эти организации пропагандируют. Но чтобы принять новое мировоззрение и отвергнуть традиционные консервативные убеждения, позволившие низвести нас до столь плачевного положения, необходимо по-настоящему независимое мышление. Итак, хотя контрпропаганда будет привлекать значительную часть широкой белой аудитории, лишь малая ее часть сумеет проникнуться новым мировоззрением, которое мы предлагаем.
Таким образом, нашему делу суждено быть представленным двумя кругами – внутренним и внешним, единодушными в своей цели, поскольку мы все одной крови, но использующими разную философию для понимания общего расового инстинкта. Это вовсе не значит, что доктрина внутреннего круга должна держаться в тайне: ее следует исповедовать откровенно, как ученые честно заявляют о своих открытиях.
Принадлежащие к внутреннему кругу должны быть твердо уверены в том, что несут людям правду: здесь нельзя ни полагаться на сомнительные данные, ни прибегать к обману. Полная достоверность будет укреплять единодушие и сохранять идеализм внутри этой основной группы. Твердая уверенность в своей правоте воспламеняет душу. Люди, которые убеждены в правоте своих слов и поступков, гораздо неутомимее разного рода мелких мошенников, которые сами не верят в то, что говорят.
И вот однажды Фишер набрался храбрости и отправился на встречу с Хайеком на Лондонскую биржу, где тот профессорствовал. Фишер спросил у Хайека совета: стоит ли ему идти в политику, чтобы попытаться остановить надвигающуюся катастрофу?
Хайек без обиняков ответил ему, что такой шаг бесполезен, потому что политики вынуждены угождать сложившемуся общественному мнению. Вместо этого, сказал ему Хайек, надо попытаться провернуть нечто гораздо более грандиозное – попробовать изменить сам образ мысли политиков, а чтобы этого добиться, надо изменить идеологическую атмосферу, которая их окружает. Фишер записал для себя слова Хайека.
“Он считал, что исход битвы идей и стратегий решают интеллектуалы, которых он называл «торговцами подержанными идеями» “.
(Адам Кертис, «Проклятие Тины»
)
Целью созданного Фишером и Смедли «научного института» было не оказывать прямое влияние на широкую публику – такой возможности у них не было – а убедить членов формирующей общественное мнение элиты в том, что их идеология состоятельна. Как итог этих усилий, господствовавшие в экономической политике взгляды в течение нескольких десятков лет сменились на полностью противоположные.
Радикальные общественные перемены начинаются с усилий кучки фанатиков, чья идея привлекает людей, мыслящих в том же ключе. Революции вообще совершаются группами заговорщиков, количество участников в которых исчисляется мизерными процентами от народонаселения. Даже на обычный избирательный процесс в США, который, как предполагается, должен выражать волю общественности, оказывают сильнейшее влияние активные меньшинства, использующие свои каналы связи для поддержания внутригруппового мировоззрения и координации действий. Это, например, фракция христиан-сионистов в Республиканской партии, которая более чем за год до президентских выборов 2000 года сделала Джорджа Буша неоспоримым фаворитом. Та же фракция в 2011 в мгновение ока наделила статусом фаворита Рика Перри без всяких усилий с его стороны (но он не сумел правильно распорядиться этим статусом). Подобным же образом, влиятельность крайне левых в Демократической партии в течение 20-го века была непропорционально велика сравнительно с их численностью в партии.
Историю всегда делает активное меньшинство. Большинство лишь наблюдает за происходящим.
На нашей стороне правда, и с ее помощью мы должны суметь привлечь в свои ряды идеалистов и мыслителей, чтобы сформировать эффективный кадровый состав.
Второе и последнее необходимое условие – это деньги
, причем не огромные денежные суммы, какими располагает система, но лишь количество достаточное для того, чтобы организация продолжала работать и расти.
Среди людей со здоровыми расовыми инстинктами, несомненно, есть состоятельные люди.
Если призыв будет четким и убедительным, а руководство – надежным и ответственным – что, к несчастью, большая редкость в деле расиализма – эти люди будут готовы пожертвовать частью своих средств.
Мы полагаемся на разум, и поэтому не имеем необходимости пропитывать своими идеями широкую общественность. Нам нужно лишь немного известности, чтобы привлечь в свои ряды полезных людей, потому что бдительные и умные люди сами заметят и найдут нас, если наш призыв верен и мы не загубим его обманом или иным вопиющим проявлением порочного характера.
Осторожная риторика
Мы не владеем средствами информации, и это значит, что у нас – даже имей мы такое желание – нет возможности безнаказанно лгать, как это делают наши враги. Мы также не должны использовать сомнительные источники. Мы должны быть очень осторожны в высказываниях , потому что любое наше важное заявление, если оно привлечет значительное внимание, будет подвергнуто дотошной критике.
Наша риторика должна опираться либо на очевидные факты , либо, по крайней мере, на общедоступную информацию , которую может проверить каждый. Такие факты можно найти в выпусках новостей, на государственных и научных веб-сайтах. Следует всегда указывать источник , чтобы доводы белого расиалиста опирались не на степень доверия к нему, а на степень достоверности популярного или иного авторитетного источника. Только таким образом можно убедить в правоте нашего взгляда любого умного человека, который пока не вполне нам доверяет.
Примером такой осторожной риторики служат еженедельные расовые проповеди доктора Уильяма Пирса . Вот как он их обычно выстраивал: он противопоставлял некое зверское преступление против Белых людей, которое по неясной причине не получило широкой огласки в СМИ, – и несоразмерно массированное освещение какого-либо посягательства против одного из привилегированных меньшинств, которое, по сравнению с первым преступлением, отнюдь не заслуживало такого внимания прессы. Источником материала в обоих случаях выступали популярные СМИ, поскольку именно их репортажи подвергаются тщательному анализу. Таким образом показывалась враждебная по отношению к Белым предвзятость СМИ.
В результате аудитория также узнавала о замыслах тех, кто управляет СМИ. На этом этапе обсуждения факты могли быть не столь широко известными, но и они были легко проверяемы. Таким образом, всего лишь за 20 минут своего выступления доктор Пирс переходил от самой элементарной контр-пропаганды к радикальной критике главного института, на котором основывается демократия, при этом совсем не принуждая слушателей верить ему на слово. Вот какого рода обращение вызывает серьезное отношение у серьезных людей.
Поскольку в нашем распоряжении нет средств массовой информации, мы, вместо призывов к внушаемому большинству, должны в первую очередь обратить свое воззвание к людям совести, способным ставить истину выше общепринятых убеждений
. Это значит, что из уважения к своей аудитории мы обязаны предоставлять ей не эмоциональную пропаганду, а востребованную ими чистейшую правду, донося ее посредством информационных каналов, не связанных с враждебными нам СМИ.
По мере развития этой организации, состоящей из преданных делу, способных, объединенных общей идеей Белых людей, будет расти и наше влияние на общественное мнение и события в целом.
Заключение: Повод для оптимизма
1. Большинство людей ведомо идейным меньшинством, и это значит, что таким меньшинством могут быть Белые идеалисты.
2. Мы способны создать идейное меньшинство с гораздо меньшими затратами, чем те, что потребуются системе, чтобы воспрепятствовать появлению такого меньшинства.
3. Мощный идеализм умных Белых людей будет нашим союзником, если мы не оттолкнем его пренебрежением к правде.
Психологической агрессии
Способы противодействия информационно-психологи-
ческой агрессии. Следует исходить из принципа, что лжегу-
манная информационно-психологическая война, в которой не
гибнут войска, а подавляется воля, деформируется сознание и
уничтожается культура противника, ничего общего не имеет
с истинно гуманной борьбой людей за мир. Информационно-
психологическая агрессия так же бесчеловечна и преступна,
как и вооружённая агрессия, но ведётся она более изощрён-
ными методами.
Информационно-психологическое давление на другие
страны и народы - это агрессия. В информационно-
психологической войне государство-агрессор должно класси-
фицироваться как ведущее несправедливую войну.
Противодействие информационно-психологическому
давлению является вынужденным и необходимым. В инфор-
мационно-психологической войне государство, подвергшееся
агрессии, должно классифицироваться как ведущее справед-
ливую войну.
В мире существует значительное количество идеологий,
то есть систем философских, политических, экономиче-
ских, нравственных, религиозных, эстетических и других
взглядов и идей. В целях формирования у граждан опреде-
лённого мировоззрения государство внедряет в обществен-
ное сознание масс господствующую в стране идеологию,
проводит идеологическую пропаганду. В информационно-
психологическом противоборстве государство-агрессор
имеет целью разрушить государственную идеологию про-
тивника, методами манипуляции сознанием или карди-
нальной деформации сознания населения подменить её
другой, выгодной для себя идеологией. Конечной же целью
информационно-психологической агрессии является подчи-
нение другого государства своему влиянию, захват новых
рынков сбыта и сырьевых ресурсов.
Основными способами противодействия информационно-
психологической агрессии являются:
Формирование в обществе патриотизма, объединение
общества и укрепление его морального духа;
Пропаганда идеологии и достижений в развитии своего
государства;
Тщательное изучение общественного мнения и его учёт
в деятельности государственных и общественных структур,
создание благоприятного для своей страны общественного
Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования
Постоянное отслеживание происходящих в мире собы-
тий, обсуждение наиболее острых вопросов;
Вычленение ложных сообщений из общего информа-
ционного потока; вскрытие лжи пропаганды противника и
компрометация его информационной сети;
Разрушение враждебной идеологии, показ её слабых
сторон, направленности и целей;
Показ проблем и трудностей, с которыми встречаются
«благополучные» страны.
Особое внимание в противодействии информационно-
психологической агрессии должно быть уделено молодёжи,
поскольку в силу малого жизненного опыта она менее защи-
щена от изощрённой пропаганды, направленной на разруше-
ние нашего государства.
Контрпропаганда и создание независимого информацион-
ного пространства. Контрпропаганда - это противодействие
деструктивному информационному воздействию на личность,
общество и государственные институты страны. В Беларуси
контрпропаганда проводится в тесной связи и во взаимодей-
ствии с пропагандой государственной идеологии и достиже-
ний в развитии республики.
Оборонительная составляющая контрпропаганды вскрыва-
ет лживость, недостоверность, умышленное искажение фак-
тов в подаваемой информации. Наступательная составляющая
ются в самой стране - информационном агрессоре. Главное
в контрпропаганде - достоверные факты, убедительная ста-
тистика и юридическая обоснованность.
Примером активного противодействия информационной
агрессии может служить контрпропаганда, проводимая в Ре-
спублике Беларусь после провалившегося заговора по сверже-
нию власти в декабре 2010 года.
Потерпев сокрушительное поражение на президентских
попытались захватить власть насильственно. Заговор с помо-
щью иностранных спецслужб и при финансовой поддержке
некоторых западных структур готовился заранее. Едва закры-
лись избирательные участки, как интернет-сайт «Хартия-97»
поспешил сообщить пользователям потрясающую весть о том,
что один из кандидатов в президенты заявил о падении «ре-
Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования
жима Лукашенко» и объявил о создании «правительства на-
родного спасения». А в это время «боевики» крушили двери
и окна Дома правительства. К 23 часам сотрудники милиции
вытеснили всех участников несанкционированного сборища
с Площади Независимости, а наиболее агрессивных правона-
но доводилась до людей. По каналу белорусского телевиде-
ния был показан фильм «Площадь. Железом по стеклу».
В фильме документально была представлена вся динамика
неудавшегося путча: планирование заговора, деньги европей-
ских фондов, призывы идти на «площадь», озверелые лица
подвыпивших молодчиков и бой стекла. О политическом
заговоре и его последствиях говорилось по радио. В газетах
появились статьи, документальные снимки, отзывы о собы-
тиях возмущённых граждан. Газета «Советская Белоруссия»
серию статей «Некоторые рассекреченные документы о со-
правительства народного спасения, гранта, контракта на по-
лучение гранта, инструкции по нелегальной переправке денег
в Беларусь. Из документов было видно, кто и на что просил,
кто и за что платил. На реализацию своего плана «Стратегия
победы» один из экс-кандидатов в президенты, к примеру,
испросил у своих западных покровителей 19 220 000 дол-
ларов США.
подготовки к свержению законной власти в Республике Бе-
ларусь - это эффективная контрпропаганда. Штурм Дома
правительства вызвал негодование в белорусском обществе.
Таким образом, СМИ не только отражали действительность,
но и участвовали в формировании общественного мнения.
Независимое информационное пространство Беларуси яв-
ляется главным условием сохранения информационного су-
веренитета страны и укрепления государственности. В Респу-
блике Беларусь издаются свыше 700 газет и более 500 журна-
лов. Около трети всех зарегистрированных изданий являются
государственными. Пресса издаётся на белорусском, русском,
немецком, английском, украинском, польском и других евро-
Образовательный портал www.adu.by/ Национальный институт образования
пейских языках. В Беларуси существует 9 информационных
агентств, около 60 программ телевещания и более 150 про-
грамм радиовещания.
Весьма важным в противодействии манипуляции со-
знанием является обученность и информированность на-
селения страны. В республике завершилось формирование
основ информационного общества. Заложена правовая осно-
ва информатизации, успешно развивается национальная
информационно-коммуникационная инфраструктура, позво-
ляющая оказывать новые телекоммуникационные и инфор-
мационные услуги. Беларусь обладает достаточно развитой
собственной информационной индустрией, включающей
разработку и производство средств вычислительной и теле-
коммуникационной техники, а также программного обеспе-
Концепция национальной безопасности Республики Бела-
русь относит эффективное информационное обеспечение своей
государственной политики к одному из основных интересов
страны в информационной сфере.