Tous les touristes et les etrangers qui viennent a Paris visitent obligatoirement le Louvre qui etait autrefois le palais des rois de la France. Au 12 siecle le roi Philippe Auguste avait construit un chateau sur un lieu appele le Louvre. Il est devenu une forteresse puis un immense palais. Au 17 siecle le roi et sa famille y habitent et donnent des fetes. En 1982 on a construit une pyramide de verre transparent pour servir d’entree au musee. Beaucoup de Parisiens adorent cette construction etrange mais beaucoup la trouvent horrible. Le roi Francois 1-er avait achete le tableau de Leonard de Vinci “La Joconde” et l’avait place au Louvre. Maintenant le Louvre c’est un grand musee, beaucoup de chefs-d’oeuvre y sont reunis. Derriere le Louvre on voit le Grand Opera de Paris. Le Grand Opera dont le vrai nom etait “Academie nationale de musique et de danse” etait inaugure en 1875.
Все туристы и иностранцы , которые приезжают к Парижу, обязательно посещают Лувр, который раньше был дворцом французских королей. В 12 столетии король Филипп Август построил замок в местности, которая называлась Лувр. Позднее замок стал крепостью, а еще позднее - огромным палацем. В 17 столетии король поселяется там со своей семьей. В 1982 году была построена пирамида из прозрачного стекла, которое служит входом в музей. Много кто из парижан обожествляют это необыкновенное сооружение, но есть также и те, которые считают его ужасным. Король Франсуа I купил картину Леонардо да Винчи «Джоконда» и повесил ее в Лувре. И теперь Лувр - это большой музей, где собрано много произведений искусства. За Лувром можно увидеть Парижскую Оперу «Гранд Опера». ЕЕ настоящее название - «Национальная Академия музыки и танца», торжественно открытая в 1875 году.
Sur la rive droite se trouve aussi la place de la Bastille. La se trouvait la Bastille, la prison parisienne. Les Parisiens ont pris la Bastille le 14 juillet 1789 pendant la Revolution francaise. Ils l’ont demolie et ont ecrit sur le pave: “On danse ici”. Aujourd’hui le 14 juillet - c’est la fete nationale francaise. On dit que pour tomber amoureux de Paris il suffit d’y etre un seul jour mais pour connaitre Paris toute la vie n’est pas suffisante. На правом береге расположенная также площадь Бастилии. Там стояла парижская тюрьма, которая называлась Бастилией. Во время французской революции 14 июля 1789 года парижанины штурмом взяли Бастилию. Они разрушили ее и написали на мостовой: «Здесь танцуют». В наши дни 14 июля - национальный праздник Франции. Говорят, чтобы влюбиться в Париж, довольно пробыть там всего один день, но, чтобы познать Париж, мало и всего жизнь.
Vocabulaire
- obligatoirement — обязательно
- autrefois — когда-то, раньше
- un lieu — место, местность
- immense — огромный, -а; безграничный, -а
- transparent, -e — прозрачный, -а
- adorer — обожествлять
- horrible — ужасный, -а
- dont le vrai nom — настоящее название которого (которой)
- demolir — разрушать; разрушить, уничтожить
- tomber amoureux de — влюбиться
- il suffit de… — достаточно
Discussion
- Pourquoi visite-t-on obligatoirement le Louvre?
- Qu’est-ce qu”il a ete autrefois?
- Quel achat avait fait Francois I-er?
- Comment est le vrai nom du Grand Opera?
- Qu’est-ce qu’on avait ecrit sur le pave apres la demolition de la Bastille?
Разделы: Иностранные языки
Класс: 9
Тип урока: систематизация и обобщение знаний.
Форма урока: урок-резюме.
Цель: формирование коммуникативной компетенции учащихся.
Задачи.
1. Обучающие:
- закрепление пройденной лексики;
- совершенствование умений и навыков практического владения французским языком по данной теме, по аудированию, говорению, чтению;
- отработка всех типов вопросов;
- выделение нужной информации или события;
- обсуждение проблематики текста.
2. Развивающие:
- развитие монологической и диалогической речи;
- развитие аналитического мышления;
- развитие умения делать обобщения, выводы.
3. Воспитательные:
- формирование интереса к культуре Франции;
- воспитание потребности в углублении и расширении страноведческих знаний страны изучаемого языка;
- формирование собственного мнения.
Оснащение урока: мультимедийная доска.
Межпредметные связи: культурология, литература, история, русский язык.
Вид деятельности | Структура коммуникативной компетенции | Деятельность учащихся | |
Этап введения в тему урока | Сообщение темы урока | Лингвистическая компетенция | Введение в коллективную деятельность и ситуацию общения |
Речевая зарядка | Социолингвистическая компетенция | ||
Этап проведения урока | Повторение пройденного | Социокультурная компетенция | Составление вопросов разного типа |
Контроль понимания текста | Дискурсивная компетенция | Понимание различных высказываний | |
Обращение к однокласснику, составление вопросительных предложений | Социальная компетенция | Диалог между учащимися | |
Составление рассказа по теме “Картины импрессионистов” | Социокультурная компетенция | Монологические высказывания на французском языке, самостоятельные выводы | |
Работа с иллюстративным материалом, составление вопросительных предложений | Стратегическая компетенция | Построение целостных, связанных и логичных высказываний | |
Физкультминутка (песня Les Champs-Elysées) | Социальная компетенция | Разминка различных групп мышц | |
Самостоятельная работа (чтение текста, письменная работа по тексту). | Лингвистическая компетенция | Чтение “внутренним голосом”, определение нужного предложения в тексте, вписывание пропущенных словосочетаний | |
Этап обобщения | Выводы по теме урока, взаимодействие учащихся друг с другом | Обеспечение взаимопонимания людей в процессе речевого взаимодействия, обучение реальному общению | Учащиеся дают полезные советы друг другу |
Домашнее задание | Дискурсивная компетенция | Понимание инструкции |
План урока.
- Организационный момент.
- Речевая зарядка. Игра-путешествие по Франции.
- Стихотворение о Париже. Marsel Mouloudji “Paris” (звучит песня “Sous le siel de Paris”).
- Мозговой штурм на тему “Что для тебя, Париж?”
- История музеев. Вопросно-ответные упражнения по тексту.
- Мини-проекты учащихся о музее Лувра.
- Контроль понимания текста. Вопросы к тексту.
- Мини-проекты о музее д’Орсэ.
- Языковая и речевая игра “Догадайся”. Описание картин импрессионистов.
- Диалоги о посещении музея, о художниках.
- Вопросно-ответные упражнения о живописи.
- Любопытные факты из истории живописи.
- Тесты. Кроссворд.
- Песня “Елисейские поля”.
- Заключительный этап урока. Подведение итогов.
Ход урока
1. Организационный момент. Приветствие.
Bonjour, mes amis! Asseyez-vous! Préparez-vous à la leçon. Tout le monde est pret à la leçon? Commençons.
2. Речевая зарядка. Игра-путешествие по Франции.
Je suis ravis de vous voir. Et vous, ça va?
E -- Merci,ça va bien. Et vous?
P -- Merci, ça va. Dites moi, aimez-vous voyager?
E -- Oui, j’aime voyager. Maintenant il y a tellement de possibilités pour cela. Il est possible de partir à l’étranger.
P -- Où-aurais tu voulu aller?
E -- Moi, par exemple, je reve de voir la France, Paris. On dit que c’est une très belle ville.
P -- D’accord. Aujourd’hui nous allons faire notre voyage en France. Je voudrais vous poser une question: qu’est-ce que vous savez de la France et des habitants de ce pays?
E -- La France c’est la mode, le sport, le parfum, les voitures, le vin et le fromage...
E -- Les Français que nous connaissons bien, sont: A. Dumas, Jules de Funès, Edith Piaf, Charles Aznavour, les frères Lumière...
E -- Paris c’est la Tour Eiffel, Notre-Dame, Montmartre, la Sorbonne, Versailles, l’Arc de Triomphe, Moulin Rouge, le musée d’Orsay, le Louvre, les Champs Elysées, la place de la Concorde.
E -- Paris ce n’est pas seulement la capitale de la France, la plus grande ville du pays, le siège du pouvoir politique, économique. Moi, quand j’entends ce nom, je vois une belle ville qui fait un tour de valse avec ses vieilles cathèdrales, avec les petits cafés dans les rues, avec les quais de la Seine.
P -- C’est ça. Et, je vous propose de se promener sur les rues de cette ville. Ecoutez la poésie de Marsel Mouloudji “Paris”.
3. La poésie “ Paris ” Marsel Mouloudji.
Стихотворение “Париж”. (русский перевод)
4. Une attaque mentale. “ Qu’est ce-que Paris dit à votre coeur? ”
Мозговой штурм. “Что для тебя, Париж?”
Faisons une chaine d’association.
La Tour Eiffel | l’ingénieur Eiffel, | |
l’exposition universelle. | ||
Notre Dame de Paris | la cathédrale | |
le roman de Victor Hugo | ||
le music-hall | ||
la chanson Belle | ||
La cosmétologie | le savon “Camay” | |
la publicité à la télé | ||
La parfumerie | le parfum “Ives Rocher” | |
“Christian Dior” | ||
“Nina Ricci” | ||
Zinédine Zidane ll | le football | |
Le plus populaire sport en France | ||
La mode | Haute Couture | |
Pierre Carden | ||
Ives Saint Lorrant | Ives Saint Lorrant | |
L’Arc de Triomphe | Les Champs-Elysées | |
La plus large avenue | ||
Les boutique | ||
Les magasin-luxe | ||
Tour de France | les compétitions du cyclisme | |
Patricia Kaas | la chanson française | |
Paris | l’amour | |
la ville de l’amour | ||
beaucoup de bons fromages |
5. L’histoire des musées.
История музеев. Вопросно-ответные упражнения.
P -- Paris possède un capitale d’oeuvres artistiques d’une incomparable richesse légué par toutes les époques. On compte enFrance plus de 2000 muséées. Le but de notre leçon prendre connaissance des musées de Paris et des environs. Il y en a beaucoup. Regardez la liste et dites ces musées.
- Musée d’Orsay
- Musée du Louvre
- Musée de l’Armée
- Musée des Arts d’Afrique et d’Oceanie
- Musée d’Honoré de Balzac
- Musée Bourdelle
- Musée Picasso
- Musée de l’Orangerie des Tuileries
- Musée d’Auguste Rodin
- Musée des Antiquités Nationales
- Musée des Chateau de Versailles et du Trianon
- Musée de la Musique
- La Villette
- Musée Hebert
- Musée de Victor Hugo
- Musée Gustave Moreau
- Musée des arts décoratifs
- Musée Eudène Delacroix
- Musée des Arts et dse Metiers
- Musée du cinèma
- Musée de la Monnaie
- Musée de la Poste
- Centre Georges Pompidou
- Musée de la vie romantique... et beaucoup d’autres.
P -- A la maison vous avez préparé le texte sur l’histoire des musées. Répondez à mes questions:
1) D’où vient le mot musée?
Le mot musée garde le souvenir des Muses, neuf déesses protectrices de tout les arts.
2) Où se trouvait -il un temple cousacré aux Muses?
Ce temple se trouvait à Athène.
3) Qui, fonda la célèbrenbsp;Mouseion?
C’est le roi d’Egypte, Ptolémée 1 er .
4) Quand le mot Museum acquiert sa forme et le sens moderne?
A la fin du 18 e siécle ce mot acquiert son sens moderne.
5) Combien d’oevres d‘art sont-ils conservés dans des musées?
Plus de 4 millions d’oevres d’art sont conservés dans des musées.
6) Où se trouve le plus grand musée de la France, le Louvre?
Sur la Rue de Rivoli.
6. Chacun de vous a préparé un petit projet sur les musées français. Commençons par le plus grand musée du monde , le Louvre.
Мини-проекты учащихся о Лувре.
7. Контроль понимания текста. Вопросы к тексту.
P -- Maintenant, répondez à mes questions:
- Pourquoi est-ce que la promenade à travers le Louvre présente un grand intéret?
- Qu’est -ce qui marque l’entrée principale du musée?
- Qu’est- ce qu’on peut voir du Pavillon de l’Horloge?
- Qu’est- ce qui se trouve dans les salles des antiquités égyptiennes?
- Quelle statue étonnante peut on admirer au Louvre?
- Y –a-t-il beaucoup de tableaux célèbres au Louvre? Quels sont ces tableaux?
P -- Le musée du Louvre s’inquite de l’état de santé de la Joconde. Le tableau “La Joconde.” Pouvez vous dire quelques mots sur ce tableau?
Le tableau de Léonard de Vinci La Joconde peint entre 1503 et 1507 se trouve maintenant dans la meilleure vitrine. La célébrité et l’énigmatique sourire de Mona Lisa est chaque anée le clou de la visite du Louvre pour des millions de visiteurs. Le tableau est placée afin de la protéger des variations climatiques, des risques de déprédation volontaire et des flaches, derriére une épaisse glace de verre.
L’origine de son nom, La Joconde, n’est pas connu, mais viendrait de la jeune femme qui aurait servi de modèle à Léonard de Vinci, l’épouse de Francesco del Giocondo. Le tableau fut emporté en France par Léonard de Vinci lui meme et acquis par le roi François 1 er . Il fut volé en 1911 et retrouvé deux ans plus tard dans un hotel de Florence, en Italie. Maintenant, ce tableau se trouve dans le musée du Louvre.
8. Мини-проекты учащихся о музее д’Орсэ.
Parlons un peu du musée d’Orsay. Qui va commencer?
9. Языковая и речевая игра “Догадайся”.
Jeu “ Devine! ”
Maintenant, nous jouons . J’ai les petites cartes avec les noms des peintres français. Prenez une carte et dites quels tableaux de ce peintre connaissez-vous?
10. Составление диалогов “ Dans une salle de musé ”, “ Les explication de guide ”.
P -- Allez-vous souvent aux musées? Je vous propose de visiter le musée d’Orsay. Faites les dialogues. (используются репродукции картин Ренуара “Портрет актрисы Жанны Самари” , Клода Моне “Руанский собор”).
11. Вопросно-ответные упражнения о живописи.
Aimez-vous l’art?
- Aimez-vous la peinture?
- Quel genre de peinture préférez-vous? (paysage, portrait, nature morte)
- Allez-vous souvent aux musées d’art? (l’Ermitage, le musée Russe, la galérie Trétiakov).
- Etes -vous déja allé en France? Avez-vous visité le Louvre, le musée d’Orsay?
- Aimez-vous la peinture contemporaine?
- Avez-vous entedu parler de Marc Chagal, Wassily Kandinsky, Salvador Dali?
- Selon vous, peut-on tout exprimer par la peinture? (sentiments, pensées, humeur, états d’ame).
12. Любопытные факты из истории живописи.
- Quel est le tableau le plus cher du monde? (C’est le Portrait du docteur Gachet, peint par Vincent Van Gogh un an avant son suicide. Le tablrau a été vendu 85 millions d’euro le 14 mai 1990. Le propriétaire est un japonais.
- Quels musees n’existent pas a Paris? (le musee du fromage, le musee de femme).
13. Тесты. Кроссворд.
Prenez vos feuilles. Signez les! Mettrez votre nom, prénom. Ramassez vos copies! Maintenant, faites les mots croisée!
14. Песня “Елисейские поля”.
Finissons notre leçon par une chanson. “ Les Champs Elysées ” avec Joe Dassin.
15. Подведение итогов урока.
Vous avez bien travaillé. Vous avez parlé un bon français. Merci pour votre travail! Au revoir! Bonne chance!
C’est d’abord un ensemble des bâtiments sutués Rive droite de la Seine à Paris. Depuis sa construction, il y a 8 siècles, ce palais, tour à tour, prison, résidence royale et musée, a été aggrandi, détruit, reconstruit.
De 1981 à 1999 le projet du Grand Louvre initié par le président François Mitterrand finit de le transformer en musée. Le ministère des finances quitte alors l’aile nord afin de laisser place à des lieux d’exposition. Et une pyramide de verre conçue par l’architecte Ieoh Ming Pei s’élève dans la Cour Napoléon.
Le Louvre est le plus grand musée du monde. On dit qu’il faut 4 jours pour le visiter sans dormir ni s’attarder.
Les 3 oeuvres les plus célèbres que tu peux y admirer sont la Joconde peinte par l’Italien Léonard de Vinci; La Victoire de Samothrace — une statue grecque datant de l’Antiquité, sans tête ni bras; La Vénus de Milo — une statue grecque encore plus ancienne qui, elle aussi, n’a plus de bras.
Parce qu’il accueille des oeuvres et des visiteurs du monde entier le Louvre est une référence, une sorte de marque contribuant au succès d’autres musées. A l’exemple du Louvre-Lens dans le Nord de la France qui expose des oeuvres prêtées pas Paris. Récemment, le Louvre Abu Dhabi dont l’architecture a été imaginée par Jean Nouvel a ouvert aux Emirats Arabes Unis à 7 mille kilomètres de Paris ce Louvre des sables devrait à son tour attirer des visiteurs curieux de voir toutes les formes d’art.
Le Louvre (Лувр)
Paris compte quarante musées. On y peut étudier tous les arts, tous les styles, toutes les techniques. Le Louvre à lui seul résume le monde.
Vaste ensemble de constructions monumentales situées sur la rive droite de la Seine, le Louvre, ancienne résidence royale à Paris, est un des plus riches musées du monde. Les architectes les plus célèbres participent à la création de ce monument unique par sa beauté et l"harmonie de ses proportions.
L"origine du Louvre remonte aux premiers temps de l"histoire française. Au treizième siècle c"était une forteresse formidable. Le Louvre était l"emblème du pouvoir féodal. Longtemps le Louvre restait un château fort et une prison politique du même genre que la Bastille.
Les richesses artistiques dont se compose ce musée unique au monde proviennent de diverses sources et ont été longues à se former. Sous l" ancienne monarchie en France comme dans beaucoup d"autres pays les musées proprement dits dans le sens que nous attachons à ce mot n"existaient point, mais plusieurs rois de France aimaient à orner leurs résidences d"œuvres plus ou moins remarquables. C"est ainsi que cette collection précieuse devint l"origine du musée actuel. Déjà en 1710 l"inventaire du Louvre enregistre 2403 tableaux. Transplantée peu de temps après à Versailles, cette précieuse collection ne fut définitivement réunie au Louvre que pendant la période révolutionnaire.
Le 14 thermidor (le onzième mois) 1792, trois ans après la Révolution de 1789, l"assemblée législative choisit une commission chargée de rassembler au Louvre les monuments épars dans les maisons royales. Le 18 vendémiaire (le premier mois) de la même année le ministre de l"intérieur écrit à David, peintre et député de la Convention, pour tracer la plan du musée national qui fut inauguré officiellement, le 10 thermidor 1793 et ouvert au public trois jours par décade.
Dans son état actuel le palais du Louvre offre des temoignages admirables de l"architecture française au cours des siècles: notamment de l"époque de la Renaissance, des XVIIe et XVIIIe siècles: Cour Carrée, Galerie d"Apollon, Colonnade de Perrault etc.
Le musée du Louvre est divisé en six départements: 1) Antiquités égyptiennes, 2) Antiquités orientales, 3) Antiquités grecques et romaines, 4) Peinture, dessins et chalcographie, 5) Sculpture du Moyen Age, de la Renaissance et des temps Modernes, 6) Objets d"art.
Chaque salle du Louvre réunit à la fois les plus hauts souvenirs historiques et les plus incontestables chef d"œuvre de l"art international.
D"après Larousse
thermidor - термидор, одиннадцатый месяц по республиканскому календарю Франции
vendémiaire - вандемьер, первый месяц по республиканскому календарю Франции
Louis David - французский художник (1748 - 1825)
Convention - конвент, высшее законодательное учреждение в период французской буржуазной революции
Claude Perrault - французский архитектор
Le musée du LOUVRE (Louvre), Paris - le monument de l"architecture et le plus riche musée, ne sachant pas à l"égalisation de la diversité et de la plénitude de réunion, de leur art et de valeur historique.
Initialement, le musée du Louvre est un palais royal (1546-19 siècle, arch. П.Леско, Gauche, К.Перро et d"autres; la sculpture de la décoration Ж.Гужона, la décoration intérieure Ш.Лебрена et d"autres), construit sur l"emplacement du château.
En 1793, un décret de la république française, le musée du Louvre a été déclarée public du musée et de sa collection d"acier du patrimoine national.
Qu"est-ce que le Louvre? L"un des plus grands musées du monde. Le château royal, la fierté de la France, de la place de l"action des romans de Dumas. Et encore, la prison et la bibliothèque, un trésor et un château médiéval...
Les fondations d"un château du XIIE siècle entièrement découvert dans la cour de l"actuel musée du Louvre au xixe siècle lors de fouilles archéologiques. Ce château fit construire le roi Philippe II de france pour la défense de Paris. À l"époque, en cas de danger de la Seine перегораживали chaînes, afin qu"il ne puisse pas entrer la flotte ennemie. D"une part la chaîne se trouvait au château, de l"autre, à tour de Nel, qui était située sur la rive gauche de la rivière, juste en face du château. Alors là, était un lointain environs de Paris... C"est ce château-forteresse et est devenu le fondement de l"avenir du palais royal. D"où vient le nom de musée du Louvre - Louvre - pas tout à fait clair. Le plus célèbre de la version se résume à ce que le titre lié au mot «Loup» - «le Loup». Comme si ici, gardé et élevaient des chiens spéciaux pour la chasse aux loups - «луврье». D"autres chercheurs attirés par comparaison древнесаксонское le mot «Lower» - «la Forteresse». En outre, dans les textes du XIIE siècle le village est mentionné musée du Louvre - Louvres, située au nord de la banlieue de Saint-Denis, de sorte que ce nom n"a pas été rare ou inhabituel. Le roi Philippe auguste, un adversaire digne de la célèbre roi d"angleterre, Richard Cœur de Lion, était un grand фортификатором. Pendant son règne, la France a été construit beaucoup de forteresses sur le modèle de la capitale. Paris même, le château avait carrée agencement, à chaque coin, se trouvait une tour, et dans le centre le soulèvement d"une puissante citadelle тридцатиметровой de la hauteur. Les murs étaient entourés de douves. La citadelle servait à la fois le principal le renforcement de la forteresse, d"arsenal, d"un coffre-fort, où se trouvaient les principales valeurs du royaume, archives, où jalousement conservés les documents importants de la prison pour les détenus. En passant, les documents, et les prisonniers pouvaient être assimilées à des valeurs - pour eux, il était possible d"obtenir de nombreux prix...
Et lui-même Philippe II vivait encore dans le palais royal, sur l"île de la Cité. Résidence royale, musée du Louvre est devenu plus tard. La capitale cessa de se développer. Au début du XIIIE siècle, elle a vécu cent vingt mille personnes, il y avait trois cents rues principales ont été pavées. Au milieu du XIVE siècle, le roi Charles V ordonna de les entourer de Paris d"une nouvelle muraille, et le musée du Louvre complètement perdu de son importance dans le système de défense de la ville. Là déplacé lui-même венценосец et déménage avec sa célèbre bibliothèque. Paru spécial de la bibliothèque de la tour. En elle se trouvait mille livres écrits à la main, recueillies par le roi, que les contemporains avaient surnommé le Sage. C"est une réunion par la suite, est devenu le fondement de la bibliothèque Nationale de France. Charles V le Sage a cherché à donner habitable et confortable sombre idée originale de Philippe auguste. Ont été ajoutés de nouvelles ailes du palais, au-dessus de lourdes les tours montent gracieuse pointues de toit et de mâts.